Planificação das actividades: trabalhos de grupo e individuais.
Criação de vários momentos na aula:
"Hora da história (leituras pela professora)" , "SPA da Língua", "Glossário de Literatura", "Origem das palavras", "Bibliografia", "Ler e falar em Público" (pelos alunos, rotativamente: um minuto de leitura, um minuto a falar sobre um tema preparado, dois minutos a desenvolver um tema proposto na altura).
Oralidade: postura corporal, projecção da voz, articulação das palavras, adequação do tom.
Debate sobre a comunicação social (preparação, regras de intervenção e participação).
Leitura e análise dos vários tipos de textos jornalísticos: notícia, texto de opinião, entrevista, reportagem, crónica.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário