Ao mesmo tempo que recordo os critérios de avaliação já anteriormente apresentados:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyi_fv2X8YhCsSo7I2MUcb0-kLW0BJ3ZF8vIMCgAd2xFKytlyupf-QJm9XjqJ1aTp0CLBoP8d5bHGU0XnxuplnuRzm9FS1eruRkcXTdsv4UN6EDEHvZuVu_htX04S9AW4zV_kvWLzHz158/s1600/avalia%C3%A7%C3%A3o.bmp
venho recordar os trabalhos mais importantes deste período:
- Diário Poético (já apresentado, em fase de avaliação)
- Conto individual criado por episódios no final de cada aula (apresentação em duas formas: o rascunho e uma versão final eventualmente melhorada)
- Participação no conto interactivo da plataforma moodle (mínimo: uma participação)
- Teste: 24 de Maio (matriz a apresentar em breve)
- Treino de oralidade, leitura, dissertação, improvisação (uma participação por aluno)
- Outros trabalhos de aula (ex: texto sobre o retrato)
quinta-feira, 29 de abril de 2010
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